Впервые за всю историю развития образования в районе аттестация учителей проводится с использованием сервисов Интернет. Такого опыта мы ещё не знали, обычно аттестация проходила при непосредственном участии аттестационной и экспертной групп. Документы рассматривались и подписывались только в печатном варианте, голосование производилось очно, на заседании аттестационной комиссии. 
В этом году условия аттестации педагогических работников несколько изменились.  Активную роль в аттестации отвели педагогическим профессиональным сообществам - школьным и районным методическим объединениям, которые при аттестации учителей на 1 и высшую квалификационную  категории должны ознакомиться с аттестационными мареиалами, принять решение и выступить с ходатайством перед главной аттестационной комиссией Министерства образования и науки Красноярского края .  Со школьными методическими объединениями учителей проблем не возникает, на местах всё решается быстро и легко. А вот на уровне района организовать рассмотрение и  обсуждение представленных аттестующимися учителями документов оказалось сложно. К примеру, только в феврале 2010 г. надо было рассмотреть 20 заявлений и материалов  к ним. Директора школ должны были организовать подвоз учителей разных предметных групп в методический центр на заседания РМО, да ещё и кворум обеспечить!  А в с случае, если заявление отправлялось на доработку, то и повторно.
Когда подсчитали примерное количество рейсов школьных автобусов для подвоза учителей, количество горючего и пропущенных уроков, то  стало понятно, что это не самый лучший вариант. Решение использовать форум пришло сразу.  Опыта организации такого масштабного мероприятия у нас не было,  Но зато была уверенность, что именно с помощью дистанционной работы через Интернет мы с этой задачей справимся. 
Районные методические объединения учителей уже два года осваивают дистанционные формы взаимодействия, на районном информационном портале созданы форумы для каждого РМО, поэтому организовать размещение документов, их обсуждение и голосование было для нас не сложно. 
Сложности возники в другом месте, несколько  педагогов оказались морально не готовы к такой форме обсуждения их материалов. Демократичность, открытость, гласность, прозрачность всего процесса оказалась для них пугающей. Не сразу решились они выставить в форуме свои заявления на обсуждение. Было жёсткое сопротивление. Но потом успокоились, здравый смысл одержал победу и процесс пошёл. А большинство учителей очень хорошо оценили возможность работы через интернет и с удовольствием включились в это новое для себя дело.
Главным организатором и координаором дистанционного взаимодействия была Киверская Вера Васильевна (заместитель директора ММЦ, методист по информатизации). Она  успешно справилась с поставленной задачей. 
Теперь предстоит дальнейшая работа с очередной группой учителей, которые будут аттестоваться в марте. Остаётся лишь пожелать педагогам успехов. По проторенной дорожке идти легче.

 директор Бузимского ММЦ   Киверский А.Е.